Il est désormais possible de joindre des documents afin d'étoffer une réponse à un questionnaire d'évaluation. Pour les questions ouvertes, des mises en situation, par exemple, une réponse courte ne suffit pas. Les concepteurs du questionnaire peuvent vouloir présenter plusieurs possibilités. Ils peuvent aussi référer à un article scientifique ou autre détaillant la réponse.
Les organisations aux prises avec de mauvais payeurs seront soulagées d'apprendre qu'il est désormais possible d'interdire l'accès aux activités de formation aux participants sélectionnés. Bien que la formation continue gagne à être accessible au plus grand nombre, il peut s'avérer nécessaire, dans certains cas, de limiter ce privilège le temps qu'une situation problématique soit résolue.